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(教师心路)教育扶贫,在路上

发布时间:2018-11-15 10:57:00|  来源:

方清

题记;贫穷并不可怕,可怕的是精神上的短志、萎靡不振。

今年我有幸成为了一名光荣的人民教师,在我粗浅的意识中认为,教师就是备课、上课、改作业、辅导学生、考试。10月,一次扶贫月工作刷新了我的认识。

各位老师,1017日是国家扶贫日,10月被定为扶贫月,我们需要完成对自己所帮扶的所有贫困生的家访以及对办外读书的学生送达扶贫宣传政策的任务。会上校长安排着教育扶贫的工作,我的心里却十分的不理解,“扶贫我能干什么?”但工作安排就是任务,我带着不解和美女同事(崔青青)相约去我的帮扶学生家进行走访。

今天我的任务是去我帮扶的谭鑫帅和向希文2名同学家里。天下着蒙蒙细雨,气温有点儿低,我们俩开车兜兜转转终于到了我的第一个目的地向希文家(此时已到晚上7点钟),好心的家长(向希文的妈妈打着手电筒出来接我们)。我们一进屋,惊住了,他们住的房子虽然比较破旧、矮小,但是打扫的干干净净,一尘不染,刚进屋只见一位身材高大,头发花白的老人坐在客厅(向希文的爷爷),我和同事跟他打招呼,没有回应,后来坐下来跟他妈妈和奶奶聊天的过程中才知道他爷爷已经不能说话了,常年多病,已经瘫痪成植物人了。常年需要有人照顾,因为疾病导致家庭非常贫困。

面对这样的情况,我和同事耐心的给孩子奶奶做思想工作,劝他们振作起来,做生活的强者。

孩子呢?我迫不及待地问。

“在里面做作业了”孩子妈妈和奶奶异口同声地说道。此时作为一名老师的我听到这句话心理感到无比的欣慰,我连忙走进孩子房间,进去一看,咦,正在认认真真的做作业。 “咦,真听话” 摸了摸孩子的头,孩子害羞了。

再度坐下,作为他的语文老师,我跟孩子妈妈和奶奶聊起了孩子的学习。

孩子就是性格特别内向,不爱说话,孩子妈妈说道。

“多发现孩子身上的闪光点,说一些他感兴趣的话题,多和孩子做游戏,玩他喜欢玩的游戏,不要因为工作忙就不搭理你的孩子,多多沟通,时间长了你一定会发现他身上点点滴滴的改变”,我和同事耐心地说道。此外,我和同事还详细的解读了有关教育扶贫的相关政策。

“滴答滴答”抬头一看墙上的钟表已是晚上8点整,我还要去谭鑫帅孩子家了,额,一说起谭鑫帅,向希文妈妈说他们是亲戚,她可以给我们带路,哈哈,真幸运啊!在孩子妈妈的带领下步行了20分钟后我们终于爬到了半山坡,也就是谭鑫帅的家,一进门他妈妈可热心了,赶紧招呼我们坐下,询问孩子在校的各种表现情况。

“孩子在学校可乖了,上课积极回答问题,唯一的一个小缺点就是字写的不是很规范”我说道。孩子妈妈连连点头,可不是嘛,他写的那个字啊写字格都装不下,恨不得专门为他定做一个本子,你看,我每天晚上按照您之前跟我说的在督促他练习字帖了。是啊,可怜天下父母心,天底下的父母都希望自己的孩子成龙成凤,孩子妈妈别着急,只要孩子坚持天天练,一定会有改善的,我们要对孩子有信心我劝说道。

不知不觉间,一看时间已到晚上9点多钟,我填写好教育扶贫手册,并给孩子妈妈宣讲完教育资助政策之后,不得不告别了,就这样充实的家访时间结束了。

扶贫先扶志,扶智即扶贫,为了不让贫困代际传播下去,在这次扶贫中我意识到扶贫不仅仅是任务,也是一种责任,更是一种爱的传递。通过互相认识,互相了解,拉近师生、家长之间的距离,通过无微不至的关爱和帮助,使一个个孩子、一个个家庭看到希望,这何尝不是一种教育的成功,扶贫的道路任重而道远,只有我们不忘初心、继续前行,才能真正迎接农村教育灿烂的明天。

(作者单位:大峡谷风景管理处中心小学)

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